Η συνεργασία του σχολείου μας με την ψυχολόγο κ. Ελένη Ρίντου τα τελευταία χρόνια έχει αποδειχτεί ιδιαίτερα εποικοδομητική και ευχάριστη τόσο για τους μαθητές όσο και για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. Κάθε Τρίτη αλλά και εκτάκτως όταν αυτό απαιτείται, η κ. Ρίντου έρχεται σε επαφή με μαθητές διαφορετικών τάξεων προσφέροντας τις υπηρεσίες της με ψυχοτεχνικά μέσα και μεθόδους. Παράλληλα συνεργάζεται στενά με τους εκπαιδευτικούς καθώς και με γονείς, όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο.
Οι μαθητές όλων των βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα επαφής με την ψυχολόγο. Στην τελευταία τάξη του λυκείου αξίζει να σημειωθεί ότι μέθοδοι διαχείρισης του άγχους, το οποίο πηγάζει από τις πανελλαδικές εξετάσεις, λειτουργούν με πολύ θετικά αποτελέσματα κι αυτό το επιβεβαιώνουν οι ίδιοι οι μαθητές μας.
Με χαρά σας κάνουμε γνωστή τη συνεργασία του σχολείου μας με τη λογοθεραπεύτρια κ. Ελένη Ψαριάη. Η κ. Ελένη Ψαριάη βρίσκεται καθημερινά στο σχολείο κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του. Έχουμε λοιπόν τη δυνατότητα να γνωρίζουμε αρχικά –τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι γονείς- αν ένα παιδί χρειάζεται ή όχι λογοθεραπεία, γιατί δεν είναι λίγες οι φορές ενός τέτοιου ερωτήματος. Εφόσον ορισμένοι μαθητές χρειάζονται μια ενίσχυση και τη συνεργασία με τη λογοθεραπεύτρια, αυτό γίνεται πλέον στο χώρο του σχολείου και με την παρέμβασή της βελτιώνεται έμμεσα η σχολική επίδοση του παιδιού καθώς και η αρθρωτική και αναγνωστική του ικανότητα και επικοινωνία.
Τα υλικά που θα χρειαστούν για τις τάξεις του Λυκείου:
Α’ Λυκείου
ΑΡΧΑΙΑ
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΑΛΓΕΒΡΑ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
ΦΥΣΙΚΗ
ΧΗΜΕΙΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ
ΛΟΙΠΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ
Β’ Λυκείου
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΑΛΓΕΒΡΑ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ
Εργασίες στην Ιστορία
Εργασίες στην Αντιγόνη
| Γ ΘΕΤΙΚΗ |
| |||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
10.45 – 11.45 | ΦΥΣΙΚΗ | ΧΗΜΕΙΑ | ΦΥΣΙΚΗ | ΧΗΜΕΙΑ |
|
11.45 – 13.45 | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
|
|
|
13.15 – 14.45 |
|
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
|
16.00 – 17.00 |
| ΕΚΘΕΣΗ |
|
| ΕΚΘΕΣΗ |
| Γ ΥΓΕΙΑΣ |
| |||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
09.00 – 10.30 |
|
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
|
|
10.30 – 12.00 |
|
|
|
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
10.45 – 11.45 | ΦΥΣΙΚΗ | ΧΗΜΕΙΑ | ΦΥΣΙΚΗ | ΧΗΜΕΙΑ |
|
16.00 – 17.00 |
| ΕΚΘΕΣΗ |
|
| ΕΚΘΕΣΗ |
| Γ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ |
| |||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
09.30 – 11.00 | ΓΝΩΣΤΟ |
|
| ΑΓΝΩΣΤΟ |
|
10.00 – 11.00 |
| ΚΟΙΝΩΝΙΟΛ. |
| ΚΟΙΝΩΝΙΟΛ. |
|
16.00 – 17.00 |
| ΕΚΘΕΣΗ | ΙΣΤΟΡΙΑ |
| ΕΚΘΕΣΗ |
16.00 – 17.30 |
|
|
|
|
|
Οδηγίες για τους μαθητές:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
| Α Γυμνασίου | ||||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
10.15 – 10.45 |
|
|
| ΦΥΣΙΚΗ |
|
11.00 – 11.45 |
| ΑΡΧΑΙΑ |
|
| ΓΛΩΣΣΑ |
11.45 – 12.00 |
|
|
|
| ΙΣΤΟΡΙΑ |
12.00 – 12.45 |
|
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
|
12.45 – 13.15 |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
|
|
|
| |||||
| Β Γυμνασίου | ||||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
09.00 – 09.30 |
| ΧΗΜΕΙΑ |
| ΦΥΣΙΚΗ |
|
11.00 – 11.30 |
|
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
|
|
12.00 – 12.45 |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
|
|
15.45 – 16.00 |
|
|
|
| ΙΣΤΟΡΙΑ |
16.00 – 16.45 |
| ΑΡΧΑΙΑ |
|
| ΓΛΩΣΣΑ |
| |||||
| Γ Γυμνασίου | ||||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
09.30 – 10.15 |
| ΧΗΜΕΙΑ |
| ΦΥΣΙΚΗ |
|
10.15 – 11.00 |
|
| ΑΡΧΑΙΑ |
|
|
11.00 – 11.45 |
|
|
| ΓΛΩΣΣΑ |
|
12.15 – 12.45 |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
|
|
|
12.00 – 12.15 |
|
| ΙΣΤΟΡΙΑ |
|
|
12.00 – 12.45 |
|
|
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
| |||||
| Α Λυκείου | ||||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
09.00 – 09.30 |
|
|
|
| ΦΥΣΙΚΗ |
09.30 – 10.00 |
|
|
|
| ΧΗΜΕΙΑ |
10.30 – 11.00 |
|
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
|
|
11.00 – 12.00 |
|
| ΑΛΓΕΒΡΑ |
|
|
11.45 – 12.30 |
|
|
| ΕΚΘΕΣΗ |
|
12.00 – 12.45 |
| ΑΡΧΑΙΑ |
|
|
|
| |||||
| Β Λυκείου | ||||
ΩΡΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | ΤΡΙΤΗ | ΤΕΤΑΡΤΗ | ΠΕΜΠΤΗ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
10.15 – 11.00 |
|
|
|
| ΑΡΧΑΙΑ (ΒΘΡ) |
11.00 – 11.45 |
|
| ΕΚΘΕΣΗ |
| ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ |
11.45 – 12.30 |
| ΦΥΣΙΚΗ |
| ΧΗΜΕΙΑ |
|
12.00 – 13.00 |
|
| ΑΛΓΕΒΡΑ |
|
|
Για τη σύνδεση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα που “ανεβαίνουν” τα μαθήματα εξ αποστάσεως για όλες τις τάξεις του δημοτικού, του γυμνασίου και του λυκείου, ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:
Για το Δημοτικό:
Α Δημοτικού: Όνομα χρήστη: aprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Δημοτικού: Όνομα χρήστη: bprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: gprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Δ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: dprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Ε Δημοτικού: Όνομα χρήστη: eprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Στ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: stprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Για το Γυμνάσιο:
Α Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: agstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: bgstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: ggstudent – Κωδικός: Platon!2020
Για το Λύκειο:
Α Λυκείου: Όνομα χρήστη: alstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Λυκείου: Όνομα χρήστη: blstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Λυκείου: Όνομα χρήστη: glstudent – Κωδικός: Platon!2020
Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βόρεια Πιερία πραγματοποίησαν τα Εκπαιδευτήρια Πλάτων.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές της Α’ λυκείου επισκέφθηκαν τον μακεδονικό τάφο στο Κορινό,όπου ενημερώθηκαν για την ιστορία του από τον αρχαιολόγο Κωνσταντίνο Νούλα.Επόμενος προορισμός ήταν η μουσειακή αποθήκη Μακρυγιάλου,όπου ξεναγήθηκαν από τον κ.Νούλα και πληροφορήθηκαν για τα αρχαιολογικά ευρήματα του νομού Πιερίας.
Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο εργαστήριο του χώρου τη διαδικασία συντήρησης νομισμάτων και έργων μικροτεχνίας από τη συντηρήτρια αρχαιοτήτων, Δήμητρα Μακαντάση. Τελευταία στάση ήταν ο αρχαιολογικός χώρος της Πύδνας, όπου περιηγήθηκαν στα ερείπια του κάστρου και της βυζαντινής επισκοπής Κίτρους.
