**Οι δραστηριότητες στην παραλία θα γίνονται ημέρα Πέμπτη**
Έναρξη: Δευτέρα 29 Ιουνίου 2020
Α’ Δημοτικού
Ώρα | Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
9:00- 9:45 | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό |
10:00- 10:45 | Cooking | Μαθηματικά-Καγκουρό (παιχνίδια μαθηματικών και γρίφοι) | Chess | Δημιουργική γραφή | Γλωσσικές ασκήσεις |
11:00- 11:45 | Experiments with every-day elements | Καλλιτεχνική σκέψη (Artful thinking – Harvard University) | Αθλητικές δραστηριότητες | Προετοιμασία και μετακίνηση στην παραλία | Παρακολούθηση εκπαιδευτικής ταινίας |
12:00- 12:45 | Music | English Club | Robotics | Games in the sea | |
13:00- 13:45 | Γεύμα/ Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση | Γεύμα/ Επιτραπέζια παιχνίδια | Γεύμα/ Γλωσσικές ασκήσεις | Γεύμα/ Καλλιτεχνικά Εργαστήρια | Προετοιμασία τραπεζιού σερβίρισμα, γεύμα, τακτοποίηση τραπεζαρίας |
Β’ Δημοτικού
Ώρα | Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
9:00- 9:45 | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό |
10:00- 10:45 | Music | Cooking | Robotics | Δημιουργική γραφή | Γλωσσικές ασκήσεις |
11:00- 11:45 | Μαθηματικά-Καγκουρό (παιχνίδια μαθηματικών και γρίφοι) | English Club | Chess | Προετοιμασία και μετακίνηση στην παραλία | Παρακολούθηση εκπαιδευτικής ταινίας |
12:00- 12:45 | Experiments with every-day elements | Καλλιτεχνική σκέψη (Artful thinking – Harvard University) | Αθλητικές δραστηριότητες | Games in the sea | |
13:00- 13:45 | Γεύμα/ Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση | Γεύμα/ Επιτραπέζια παιχνίδια | Γεύμα/ Γλωσσικές ασκήσεις | Γεύμα/ Καλλιτεχνικά Εργαστήρια | Προετοιμασία τραπεζιού σερβίρισμα, γεύμα, τακτοποίηση τραπεζαρίας |
Γ’ Δημοτικού
Ώρα | Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
9:00- 9:45 | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό |
10:00- 10:45 | Experiments with every-day elements | English Club | Cooking | Δημιουργική γραφή | Γλωσσικές ασκήσεις |
11:00- 11:45 | Music | Robotics | Αθλητικές δραστηριότητες | Προετοιμασία και μετακίνηση στην παραλία | Παρακολούθηση εκπαιδευτικής ταινίας |
12:00- 12:45 | Μαθηματικά-Καγκουρό (παιχνίδια μαθηματικών και γρίφοι) | Καλλιτεχνική σκέψη (Artful thinking – Harvard University) | Chess | Games in the sea | |
13:00- 13:45 | Γεύμα/ Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση | Γεύμα/ Επιτραπέζια παιχνίδια | Γεύμα/ Γλωσσικές ασκήσεις | Γεύμα/ Καλλιτεχνικά Εργαστήρια | Προετοιμασία τραπεζιού σερβίρισμα, γεύμα, τακτοποίηση τραπεζαρίας |
Δ’ Δημοτικού
Ώρα | Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
9:00- 9:45 | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό |
10:00- 10:45 | Δημιουργική γραφή | Experiments with every-day elements | Αθλητικές δραστηριότητες | Cooking | English Club |
11:00- 11:45 | Γλωσσικές ασκήσεις | Μαθηματικά-Καγκουρό (παιχνίδια μαθηματικών και γρίφοι) | Παρακολούθηση εκπαιδευτικής ταινίας | Προετοιμασία και μετακίνηση στην παραλία | Robotics |
12:00- 12:45 | Chess | Music | Games in the sea | Καλλιτεχνική σκέψη (Artful thinking – Harvard University) | |
13:00- 13:45 | Γεύμα/ Γλωσσικές ασκήσεις | Γεύμα/ Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση | Γεύμα/ Επιτραπέζια παιχνίδια | Γεύμα/ Καλλιτεχνικά Εργαστήρια | Προετοιμασία τραπεζιού σερβίρισμα, γεύμα, τακτοποίηση τραπεζαρίας |
Ε’-Στ’ Δημοτικού
Ώρα | Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
9:00- 9:45 | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό | Πρωινό |
10:00- 10:45 | Δημιουργική γραφή | Music | Αθλητικές δραστηριότητες | Robotics | Cooking |
11:00- 11:45 | Chess | Experiments with every-day elements | Παρακολούθηση εκπαιδευτικής ταινίας | Προετοιμασία και μετακίνηση στην παραλία | English Club |
12:00- 12:45 | Γλωσσικές ασκήσεις | Μαθηματικά-Καγκουρό (παιχνίδια μαθηματικών και γρίφοι) | Games in the sea | Καλλιτεχνική σκέψη (Artful thinking – Harvard University) | |
13:00- 13:45 | Γεύμα/ Γλωσσικές ασκήσεις | Γεύμα/Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση | Γεύμα/Επιτραπέζια παιχνίδια | Γεύμα/Καλλιτεχνικά Εργαστήρια | Προετοιμασία τραπεζιού σερβίρισμα, γεύμα, τακτοποίηση τραπεζαρίας |
Κοινοποιήστε το άρθρο
Καλοκαιρινό πρόγραμμα για μαθητές δημοτικού – Έναρξη 29 Ιουνίου
The operation of the school continues during the summer months with the summer program of creative employment for primary school students. Children spend their free time in the summer participating in enjoyable learning and entertainment activities.
• Περιλαμβάνεται πρωινό και προαιρετικά μεσημεριανό πρόγραμμα σίτισης.
• Η μεταφορά των μαθητών γίνεται με τα σχολικά λεωφορεία.
Ages: 5-12 years old
Days and hours: Monday-Friday, 8:30-14:00
Για κράτηση θέσεων καλέστε στο: 2351031111 ή 2351033110
Activities
Games in the sea
Children, accompanied by the teachers, come in direct contact with the sea, the sand and the water under the supervision of the trainer and the lifeguard in charge. This turns a summer habit, swimming in the sea, into a creative and useful activity.
Experiments with every-day elements
Students discover the natural sciences experientially, experimenting with simple everyday materials that help them easily understand concepts and natural phenomena that were difficult to comprehend before.
Cooking
Children work in groups, under the guidance of the teachers, following the whole process from preparing, cooking and serving a meal to arranging the dining room. The goal is through a fun process to gain useful knowledge on the right eating habits but also on proper behavior at meal time.
Board games
Board games are a very important educational tool. They develop creativity, sharpen the way of thinking and contribute to the development of skills such as organization and teamwork. On the school premises there is a room with board games and every week depending on the program children have the opportunity to choose from a variety of educational board games.
Math games
Following the philosophy of the kangaroo math competition, children combine math with fun, solving enjoyable problems that cultivate thinking and critical thinking.
Chess
Το σκάκι μπορεί να έχει πολλαπλά ευεργετικά οφέλη για το παιδί, όπως η ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της αναλυτικής σκέψης και της συγκέντρωσης. Σε συνεργασία με τον Σκακιστικό Όμιλο Κατερίνης γίνονται μαθήματα από δάσκαλο του σκάκι στο σχολείο μας στο πλαίσιο του οποίου τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν αυτό το όμορφο παιχνίδι στρατηγικής και να διαγωνιστούν μεταξύ τους.
Robotics
Robotics is a new way of teaching, ideal for increasing children's interest in science, technology, engineering and mathematics (STEM). It is a fun way of learning, in which children work in groups to find creative solutions to a problem by building, programming and testing their own robots. Depending on the age of the students, the Lego WeDo 2.0 and Lego Mindstorms EV3 educational robotics packages are used.
Playful learning
The program includes hours of reading, creative writing, drawing and English communication with innovative educational approaches that turn the learning process into a game.
Sports
Our school summer program includes enriched sports activities on our school premises under the guidance of our coaches. Children, therefore, have the opportunity to participate and practice in various team and individual sports of their choice, such as basketball, football, pancratium and team leisure games.
Κοινοποιήστε το άρθρο
Προτάσεις για δραστηριότητες μέσα στο σπίτι με παιδιά δημοτικού.
Παρ’ ότι υπάρχουν δυσκολίες , μπορούμε να χρωματίσουμε την καραντίνα μας και να δημιουργήσουμε όμορφες αναμνήσεις με τα παιδιά και τα αδέρφια μας καθώς υπάρχουν πολλές δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν μέσα στο σπίτι, το μπαλκόνι, την αυλή μας ή τον κήπο μας.
Δραστηριότητα 1η – Τυφλόμυγα
Η τυφλόμυγα είναι ένα παραδοσιακό παιχνίδι. Για να αρχίσει η τυφλόμυγα επιλέγετε με κλήρο ένα από τα παιδιά. Ένας από τους συμπαίκτες του του δένει τα μάτια με ένα πανί, ένα μαντήλι ή φουλάρι, για να μη βλέπει, και το παιχνίδι αρχίζει. Τα υπόλοιπα παιδιά γυρίζουν γύρω – γύρω από το παιδί που κάνει την τυφλόμυγα και το πειράζουν. Εκείνο προσπαθεί να πιάσει κάποιο από τα παιδιά και κερδίζει μόνο, αν μαντέψει σωστά ποιο είναι το παιδί που έπιασε. Για να το αναγνωρίσει ψηλαφεί τα χαρακηριστικά του προσώπου, τα ρούχα, τα μαλλιά κ.ά. Το παιδί που πιάστηκε και αναγνωρίστηκε γίνεται η επόμενη τυφλόμυγα. Αν δεν γίνει σωστά η ταύτιση, τότε το ίδιο παιδί παραμένει ως “τυφλόμυγα” για άλλον ένα γύρο. ΠΡΟΣΟΧΗ! Π ριν ξεκινήσει το παιχνίδι “καθαρίστε” τον χώρο από αντικείμενα που μπορούνε να δημιουργήσουν προβλήματα στο παιχνίδι μας όπως π.χ πτώση.
Δραστηριότητα 2η – Κυνήγι του χαμένου θησαυρού
Άλλο ένα κλασσικό παιχνίδι που αγαπάνε πολύ τα παιδιά. Ο πρώτος και πιο απλός τρόπος είναι να κρύψουμε ένα αντικείμενο μέσα στο σπίτι και στη συνέχεια να κατευθύνουμε με τις λέξεις κρύο (όταν βρισκόμαστε μακριά από το “θησαυρό”) και ζεστό (όταν βρισκόμαστε κοντά στο “θησαυρό”) με σκοπό να βρεθεί το αντικειμενό μας.
Ο δεύτερος τρόπος είναι λιγάκι πιο περίπλοκος αλλά και πιο διασκεδαστικός
Ένας ενήλικας κρύβει τις κάρτες με τους γρίφους.
Δίνει στα παιδιά την κάρτα με τον πρώτο γρίφο και την αποστολή τους.
Το κυνήγι ξεκινά!
Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να λύσουν τους γρίφους και να καταφέρουν να βρουν τον κρυμμένο θησαυρό. Κάθε φορά, η λύση του γρίφου οδηγεί τα παιδιά στο σημείο όπου βρίσκεται κρυμμένη η επόμενη κάρτα.
Δραστηριότητα 3η – Παντομίμα-Μιμήσεις
Η παντομίμα παίζεται χωρίς να χρησιμοποιείται η φωνή. Γι’ αυτό και είναι ιδανικό παιχνίδι για παιδιά, μιας και τους δίνεται η ευκαιρία να εξασκήσουν τις κινητικές τους ικανότητες, να “δουλέψουν” τη φαντασία τους, να σκεφτούν.
Δώστε στο παιδί σας ένα χαρτάκι που θα αναφέρει τι πρέπει να αναπαραστήσει στη παντομίμα. Κανείς άλλος δεν πρέπει να γνωρίζει τι γράφει το χαρτάκι, καθώς σκοπός του παιχνιδιού είναι να μαντέψουμε τι κάνει το παιδί. ΠΡΟΣΟΧΗ! πρέπει όλοι να γνωρίζουν τι είναι αυτό που θα μιμηθεί το κάθε παιδί και επίσης ΔΕΝ επιτρέπονται καθόλου λέξεις ή να δείχνουμε αντικείμενα στο χώρο!
Εδώ τα μικροτερα παιδιά ,θα μπορούσαν να “μιμηθούν” κινήσεις ζώων, όπως σκύλος ,κάβουρας, πιγκουίνος κ.τ.λ
Δραστηριότητα 4η – Παιχνίδια με μπαλόνια
Το παιχνίδι με μπαλόνι είναι ιδανικό για μικρότερους χώρους γιατί αποφεύγεται κάποια ζημιά όπως και μειώνεται η πιθανότητα να χτύπησει κάποιο παιδί.
Παιχνίδι 1ο: Να μην ακουμπήσει το μπαλόνι στο πάτωμα
Παίζεται με όσους παίχτες θέλουμε. Ο σκοπός είναι πάρα πολύ απλός, κάνουμε τα πάντα για να μην ακουμπήσει το μπαλόνι στο πάτωμα. Επιτρέπεται να χρησιμοποιούμε όποιο σημείο του σώματός μας θέλουμε.
Παιχνίδι 2ο: Τοιχάκι
Εδώ χρειάζεται παραπάνω χώρος. Τουλάχιστον δύο παίχτες, οι οποίοι θα έχουν απεναντί τους έναν τοίχο. Ο κάθε παίχτης χτυπάει το μπαλόνι με τη σειρά και σκοπός είναι να χτυπήσει τον τοιχο. Ο επόμενος παίχτης πρέπει να προλάβει να χτυπήσει το μπαλόνι πριν πέσει κάτω και να βρει επίσης τον τοίχο. Αυτό συνεχίζεται μέχρι να χάσει κάποιος παίχτης.Κάποιος παίχτης χάνει εάν δεν προλάβει να χτυπήσει το μπαλόνι πριν πεσει κάτω ή αν στο χτύπημά του η μπάλα δεν ακουμπήσει τον τοίχο.
Παιχνίδι 3ο: Ουρίτσα
Δένουμε ένα μπαλόνι στη μέση ενός παιδιού και ο σκοπός μας είναι να σκάσουμε με κάποιο τρόπο το μπαλόνι!
Παιχνίδι 4ο: Μπάσκετ με μπαλόνια
Κάντε κλικ εδώ και εδώ για να βρείτε περισσότερα παιχνίδια με μπαλόνια.
Δραστηριότητα 5η
Βελτίωση της λεπτής κινητικής δεξιότητας ,δηλαδή το συντονισμό των μικρών μυϊκώνκινήσεων π.χ. δάχτυλα. Δεν πρέπει να ξεχνάμε να κάνουμε διάφορες δραστηριότητες με πλαστελίνες, κατασκευές με τουβλάκια,κόψιμο χαρτιών ή ζωγραφική.
Δραστηριότητα 6η – Μουσικές καρέκλες
Ένα παιχνίδι πάρα πολύ διασκεδαστικό που πραγματικά μπορεί να παιχτεί παντού! Βελτιώνει μάλιστα, την αντίληψη, την ρυθμική ικανότητα, την αντίδραση σε εξωτερικά ερεθίσματα καθώς και την απλή ικανότητα πρόβλεψης.
Δραστηριότητα 7 – Θέατρο
Πραγματικά είναι εντυπωσιακό πόσες ιστορίες και πόσα πράγματα ξεφυτρώνουν από το μυαλό ενός παιδιού. Παρακινείστε τα να σας φτιάξουν και να σας παίξουν ιστορίες, να ντυθούν ανάλογα και να το συνοδεύσουν με την κατάλληλη μουσική. Εναλλακτικά μπορείτε να τα βάλετε να διαβάσουν διάφορες ιστορίες και παραμύθια και μετά να στήσουν το θεατρικό τους! Κάτι τέτοιο θα διαγείρει τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους!
Δραστηριότητα 8 – Γυμναστική
Pilates: Είναι ένα πολύ ενδιαφέρον είδος γυμναστικής όπου μπορούν να γυμναστούν οι γονείς μαζί με τα παιδιά. Το πιλάτες είναι πάρα πολύ καλό για όλες τις ηλικίες. Βελτιώνει τους μύες του κορμού, τη στάση του σώματος καθώς και την ικανότητα της ισορροπίας, του συντονισμού ,της ευλυγισίας και την ρυθμική ικανότητα. Όσες και όσοι επιλέξετε αυτό το είδος θα βρείτε ενδιαφέροντα videos στο διαδίκτυο.
Yoga: Άλλος ένας εναλλακτικός τρόπος άσκησης για να κάνετε μαζί με τα παιδιά σας. Όσοι ανησυχείτε ότι δεν θα τα καταφέρετε να είστε σίγουροι ότι μπορείτε! Η yoga είναι ιδανική για την βελτίωση της ισορροπίας του σώματος, της ευλυγισίας, του συντονισμού και της δύναμης. Η yoga, γενικότερα βελτιώνει τις κινητικές δεξιότητες και είναι ιδανική για πιο ντροπαλά παιδιά καθώς δεν έχει τα στοιχεία του ανταγωνισμού. Θα βρείτε και εδώ ενδιαφέροντα videos στο διαδίκτυο.
Κοινοποιήστε το άρθρο
Για τη σύνδεση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα που “ανεβαίνουν” τα μαθήματα εξ αποστάσεως για όλες τις τάξεις του δημοτικού, του γυμνασίου και του λυκείου, ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:
- Πηγαίνετε στην ιστοσελίδα http://www.platon.edu.gr/elearn/.
- Κάνετε κλικ πάνω δεξιά στη Σύνδεση (log in).
- Βάζετε το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης:
Για το Δημοτικό:
Α Δημοτικού: Όνομα χρήστη: aprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Δημοτικού: Όνομα χρήστη: bprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: gprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Δ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: dprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Ε Δημοτικού: Όνομα χρήστη: eprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Στ Δημοτικού: Όνομα χρήστη: stprstudent – Κωδικός: Platon!2020
Για το Γυμνάσιο:
Α Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: agstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: bgstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Γυμνασίου: Όνομα χρήστη: ggstudent – Κωδικός: Platon!2020
Για το Λύκειο:
Α Λυκείου: Όνομα χρήστη: alstudent – Κωδικός: Platon!2020
Β Λυκείου: Όνομα χρήστη: blstudent – Κωδικός: Platon!2020
Γ Λυκείου: Όνομα χρήστη: glstudent – Κωδικός: Platon!2020
- Επιλέγετε την τάξη σας.
- Ελέγχετε στο κάθε μάθημα το υλικό που “ανέβηκε”, σύμφωνα με τις ημερομηνίες που αναγράφονται.
- Διαβάζετε τις θεωρίες, λύνετε τις ασκήσεις και τις στέλνετε στους εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τον τρόπο που σας περιγράφουν στην εκφώνηση.
Κοινοποιήστε το άρθρο
Εκδήλωση του Νηπιαγωγείου μας για την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας πραγματοποιήθηκε στις 18-10-2019 στον χώρο του σχολείου μας μια γιορτή αφιερωμένη στον παππού και στην γιαγιά. Σκοπός της γιορτής ήταν να επιτευχθεί η ουσιαστικότερη επικοινωνία των παιδιών με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους καθώς και να δοθεί η ευκαιρία να περάσουν ποιοτικό χρόνο μαζί, μέσα από διάφορες δραστηριότητες που οργανώθηκαν από τις νηπιαγωγούς του σχολείου μας όπως η κατασκευή κοσμημάτων, η ζωγραφική, τα μουσικοκινητικά παιχνίδια, ο χορός. Η προσέλευση των γιαγιάδων και παππούδων στο σχολείο ήταν αρκετά μεγάλη και η συμμετοχή τους στις δραστηριότητες έγινε με πολλή αγάπη και όρεξη. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με τα υπέροχα γλυκά που ετοίμασαν οι γιαγιάδες για όλους.