Τα Εκπαιδευτήρια ΠΛΑΤΩΝ συμμετέχουν ως εταίρος στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA2 διάρκειας δύο (2) ετών με τίτλο «Προσβάσιμος Πολιτισμός: Μουσεία για Όλους – Αναπτύσσοντας Εναλλακτικά Εργαλεία Επαυξημένης Επικοινωνίας». Στο πλαίσιο του προγράμματος έγινε η πρώτη διακρατική συνάντηση εργασίας με τη συμμετοχή και των υπολοίπων εταίρων από Ιταλία, Πορτογαλία, Βουλγαρία, Ισπανία, Ρουμανία και Πολωνία.

Το εν λόγω πρόγραμμα πραγματεύεται ένα σχεδόν ανέπαφο θέμα στην Ευρώπη: την ανισότητα της πρόσβασης στην πολιτιστική και καλλιτεχνική κληρονομιά παιδιών με προβλήματα επικοινωνίας, αλλά και παιδιών που έχουν πρόσφατα μεταναστεύσει στην Ευρώπη. Η βασική καινοτομία του εγχειρήματος είναι η δημιουργία ενός Εργαλείου Επαυξημένης Επικοινωνίας  ειδικά αφιερωμένου για αυτά τα παιδιά, έτσι ώστε να μπορούν να απολαύσουν την πολιτιστική και καλλιτεχνική τους κληρονομιά, ενθαρρύνοντας παράλληλα την προσωπική τους ανάπτυξη και αυτονομία και αναδεικνύοντας τις συναισθηματικές, σχεσιακές και πολιτιστικές διαστάσεις που μπορεί να λάβει η τέχνη. Το πρόγραμμα επιδιώκει τρία θεμελιώδη αποτελέσματα:

1) Τη δημιουργία πρωτότυπων επικοινωνιακών κωδικών και εργαλείων Επαυξημένης Επικοινωνίας.

2) Την πραγματοποίηση επιτόπιων και εικονικών πολιτιστικών διαδρομών σε ψηφιοποιημένη μορφή, ώστε να καθίσταται δυνατή ακόμη και η απομακρυσμένη χρήση τους.

3) Τη δημιουργία ενός καινοτόμου προφίλ δεξιοτήτων για τον πολιτιστικό τομέα, ο οποίος θα διευκολύνει την ενεργό συμμετοχή ατόμων με προβλήματα επικοινωνίας σε πολιτιστικές δραστηριότητες, έτσι ώστε αυτά να μπορούν να αλληλεπιδρούν με τη σχολική κοινότητα.

Το Πρόγραμμα The School Starters ’Hub στοχεύει στη μετατροπή των Δευτεροβάθμιων Σχολείων σε κόμβους καινοτομίας και δημιουργικότητας που θα διασυνδέουν Σχολείο, Έρευνα/Επιστήμη και Επιχειρήσεις (Τοπικές και Ευρωπαϊκές) μέσω μιας διαδραστικής διαδικτυακής ευρωπαϊκής πλατφόρμας.

Οι κύριοι στόχοι του έργου είναι οι εξής:

1. Να μετατραπεί το σχολείο σε κόμβο καινοτομίας όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν μια ιδέα σε ένα έργο, υπηρεσία/ προϊόν που θα είναι ορατό στην αγορά εργασίας, σε άλλα σχολεία και ενδιαφερόμενους.
2. Να αντιμετωπιστεί η αναντιστοιχία των σχολικών προγραμμάτων σπουδών με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
3. Να χρησιμοποιηθούν συνεργατικά περιβάλλοντα και ψηφιακές τεχνολογίες προς όφελος των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των επιχειρηματιών και να δημιουργηθούν στρατηγικές διαδραστικές συνεργασίες.
4. Να ενισχυθούν οι εκπαιδευτικοί με νέες προσεγγίσεις διδασκαλίας και μάθησης που ενσωματώνουν ΤΠΕ και καινοτόμες διεπιστημονικές τεχνικές όπως μικροεκπαίδευση, σχεδιαστική σκέψη, εναλλακτική διδασκαλία.
5. Να βελτιωθεί η επιστημονική και βιωματική εκπαίδευση και η επίγνωση της σημασίας της επιστήμης στην καθημερινή ζωή.
6. Να παρακινηθούν μαθητές με συνεργατικές και ολοκληρωμένες προσεγγίσεις διδασκαλίας και μάθησης που βασίζονται στην αλληλουχία Γνώση- Σχεδιασμός- Εφαρμογή- Αξιολόγηση, συνδέοντας έτσι τη Γνώση με την πρακτική και την κοινωνία.

Το School Starters Hub θα επιτύχει τους στόχους του παράγοντας τα ακόλουθα:

IO1: Μοντέλο School Starters Hub: Έννοια και μοντέλο + Εργαλεία υλοποίησης

IO2: Πλατφόρμα του School Starters Hub

IO3: Εργαλειοθήκη εκπαιδευτικών – Εκπαιδευτικό υλικό

IO4: Εργαλειοθήκη μαθητών

Για να δείτε τη σελίδα του προγράμματος στο Facebook κάντε κλικ εδώ.

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 και Τρίτη 20 Απριλίου η πέμπτη διακρατική συνάντηση μεταξύ των εταίρων του προγράμματος Erasmus+ Young Europeans. Στόχος του έργου είναι να συμβάλει στην ενίσχυση της συμμετοχής των νέων στα κοινά, τη δημοκρατία και τις ευρωπαϊκές αξίες. Οι μαθητές καλούνται να ενεργήσουν ως «ντετέκτιβ πολιτικής» και να αναπτύξουν τις ιδέες τους για το πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί μέσω της πολιτικής ένα πρόβλημα που έχουν εντοπίσει στην κοινωνία τους. Με τη συμμετοχή τους σε αυτές τις αποστολές, οι μαθητές θα συνεισφέρουν στη δημιουργία καινοτόμων κατευθυντήριων γραμμών για την ενδυνάμωση του ενδιαφέροντος των νέων για τα κοινά μέσα από δραστηριότητες “open schooling”.

Στη διήμερη συνάντηση, η οποία λόγω της πανδημίας διεξήχθη ηλεκτρονικά, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους και να ανταλλάξουν απόψεις με τους συνομηλίκους τους από τα σχολεία των εταίρων του προγράμματος από τη Βουλγαρία, τη Λιθουανία, την Ισπανία και την Τουρκία. Παράλληλα, συζήτησαν για το πρότζεκτ με τους καθηγητές του πανεπιστημίου του Gloucestershire της Αγγλίας και του Collegium Balticum της Πολωνίας οι οποίοι είναι οι επιστημονικοί συνεργάτες και παρέχουν καθοδήγηση στα σχολεία καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.

Η επόμενη συνάντηση έχει προγραμματιστεί για τον Οκτώβριο, όπου θα παρουσιαστούν τα τελικά αποτελέσματα της δουλειάς των μαθητών και θα ολοκληρωθεί η δημιουργία των αποτελεσμάτων του προγράμματος.