Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή, το σχολείο μας συμμετείχε στο διεθνές συνέδριο INTED 2026 (International Technology, Education and Development Conference) στη Βαλένθια της Ισπανίας, ένα από τα σημαντικότερα διεθνή συνέδρια στον χώρο της εκπαίδευσης, όπου παρουσιάζονται σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές από όλο τον κόσμο. Το σχολείο μας εκπροσώπησε στο συνέδριο ο εκπαιδευτικός Ηλίας Μπατζογιάννης.

Στο πλαίσιο του συνεδρίου παρουσιάστηκε το PLATON Whole-School Educational Model, ένα παιδαγωγικό εργαλείο που αναπτύσσεται και εφαρμόζεται συστηματικά στο σχολείο μας. Πρόκειται για ένα ενιαίο εκπαιδευτικό μοντέλο που ακολουθείται σε όλες τις βαθμίδες, από την Προσχολική Εκπαίδευση έως και το Λύκειο, διαμορφώνοντας μια κοινή παιδαγωγική προσέγγιση στη μάθηση και στη σχολική ζωή.

Η βασική ιδέα του μοντέλου είναι ότι η ουσιαστική μάθηση δεν προκύπτει αποσπασματικά, αλλά χτίζεται όταν ο σχεδιασμός του μαθήματος, η διδασκαλία, η αξιολόγηση και η σχολική κουλτούρα λειτουργούν συντονισμένα. Με αυτή τη λογική, η ενεργητική μάθηση δεν αντιμετωπίζεται ως μια μεμονωμένη τεχνική, αλλά ως σταθερό στοιχείο της καθημερινής εκπαιδευτικής πρακτικής σε όλο το σχολείο.

Για τον λόγο αυτό, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας σχεδιάζουν τα μαθησιακά σενάρια με βάση έναν κοινό παιδαγωγικό κύκλο που περιλαμβάνει πέντε βασικά στάδια: σύνδεση, διερεύνηση, πειραματισμό, εφαρμογή και αναστοχασμό. Αυτός ο κοινός τρόπος οργάνωσης της μάθησης βοηθά να υπάρχει συνέχεια και συνοχή από βαθμίδα σε βαθμίδα, με σεβασμό πάντα στην ηλικία και στις ανάγκες των μαθητών.

Σημαντικό στοιχείο της προσέγγισης αποτελεί επίσης η συν-διδασκαλία και ο συνεργατικός σχεδιασμός μαθημάτων, όπου δύο εκπαιδευτικοί συνεργάζονται για την οργάνωση και την υλοποίηση της μαθησιακής διαδικασίας. Παράλληλα, εφαρμόζεται ένα πολυεπίπεδο σύστημα αξιολόγησης που περιλαμβάνει την παρατήρηση της μαθησιακής διαδικασίας, την ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτικό αλλά και την αυτοαξιολόγηση των μαθητών, ενισχύοντας την ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων και μαθητικής αυτενέργειας.

Τα πρώτα δεδομένα από την εφαρμογή του μοντέλου δείχνουν υψηλά επίπεδα μαθητικής εμπλοκής, συνεργασίας και ανάπτυξης δεξιοτήτων σκέψης, επιβεβαιώνοντας τη σημασία ενός συνεκτικού παιδαγωγικού πλαισίου που εφαρμόζεται με συνέπεια σε όλες τις βαθμίδες της σχολικής ζωής.

Η παρουσίαση στο INTED 2026 αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ανταλλαγής ιδεών με εκπαιδευτικούς και ερευνητές από πολλές χώρες, αναδεικνύοντας τη σημασία της ανάπτυξης ολιστικών και βιώσιμων παιδαγωγικών μοντέλων.

Στο σχολείο μας συνεχίζουμε με συνέπεια να επενδύουμε στη συνεχή παιδαγωγική εξέλιξη, ενισχύοντας τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και δημιουργώντας μαθησιακές εμπειρίες που δίνουν στα παιδιά σταθερές βάσεις για το σήμερα και το αύριο.